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中班科学活动有用的竹子教案反思

日期:2020-07-09 10:00:14来源:

中班科学活动有用的竹子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察一些竹制品,了解它的用途,愿意将自己的发现大胆地与同伴分享,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看有用的竹子教案吧。

   活动目标:
  1、观察一些竹制品,了解它的用途。
  2、愿意将自己的发现大胆地与同伴分享。
  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备:
  1、各种竹制品图片。
  2、幼儿用书,教学挂图。

  活动过程: 
  一、谜语引题。
  1、小朋友,我们来猜一种植物,它在我们赣南地区有很多。请听谜面“小时破土而出,长出节节高升,高山遍野都是,用处多而广泛”。
  2、幼儿猜并说出谜面。

  二、幼儿相互交流自己知道的竹制品。
  1、竹子可以做成各种物品,你们看到过哪些物品是用竹子做成的?
  2、幼儿自由发言。
  老师下结:刚才小朋友说到了很多物品,有些是竹制品,有些却不是。那些是竹制品呢?杨老师收集了一些,我们一起来看看吧!
  3、播放图片。提问:你看到什么?它们都是用什么做的?为什么要用竹子做这些东西呢?竹制品有什么特别的用处吗?

  三、了解竹子的用处。
  1、用竹子做房子、篮子有什么好处呢? 2、你想用竹子做什么?为什么?
  小结:竹子除了可以制作各种竹制品外,它还可以防止水土流失。既然竹子这么有用处。我们应该多种竹子,让竹子多起来。

  活动反思:
  教师因势利导地引导幼儿发现,有利于他们真正理解科学、热爱科学,感受到“科学就在我们身边”,孩子们在与同伴的交流互动中主动建构了新的知识经验。

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